2013年4月23日 星期二

高雄楠梓區童心園幼兒園:利用「圖像記憶法」,達到融會貫通的高學習效率。《楠梓區、雙語幼兒園、幼稚園、幼兒園、托兒所》

大高雄電子商圈/專題報導 2013/04/23

高雄楠梓區童心園幼兒園:利用「圖像記憶法」,達到融會貫通的高學習效率。

 

 

 

高雄楠梓區童心園幼稚園透過好的習慣養成,

孩子在未來學習更能掌握知識

 

 

 

孩子理解能力好又能舉一反三,這究竟是怎麼回事?

   許多孩子就讀高雄楠梓區童心園幼兒園的家長,也許都會發現,童心園幼稚園的孩子,在言行舉止各方面,似乎都比同年齡的小朋友來得靈巧?更有許多家長發現,當孩子就讀童心園幼兒園以後,明顯變得聰明許多,理解能力好又能舉一反三,這究竟是怎麼回事?
   理由在於高雄楠梓童心園幼稚園所使用的「圖像記憶法」。 

 

「圖像記憶法」讓孩子的大腦進行資訊整合,藉以達到融會貫通的高學習效率

   究竟什麼叫作「圖像記憶法」?簡單來說,就是利用圖像來讓孩子了解各種知識。比如說,當我們教育孩子「中秋節」這個生字時,童心園幼稚園會利用「月亮」、「月餅」的圖像,引導孩子透過圖片串連,了解中秋節的意涵。而且老師也會鼓勵孩子說出心中理解到的內容,透過互動表達,讓孩子的大腦進行多元資訊整合,藉以達到融會貫通,舉一反三的高學習效率!當然,童心園幼稚園在英語教學方面,也是透過「圖像記憶法」來教育孩子,因此孩子不僅讀懂生字,更讀懂生字本身的含意──這就是童心園幼兒園的教學特色:重視孩子實用性的教學,希望孩子透過學校教育,不僅要活用知識,更要在思維上培養出跟得上國際脈動的靈活度。

 

運用同儕力量,激勵孩子學習慾望

   除了「圖像記憶法」之外,高雄楠梓區童心園幼兒園也常運用同儕的力量來激勵孩子學習慾望。舉例來說,透過小老師制度,讓專精於某科目的孩子,帶領不擅長的孩子學習,透過同年齡層專屬的語彙與互動,無形中可以加深孩子學習興趣。

 

資料來源:
http://www.newmap.com.tw/homeweb/catalog_detail.php?infoscatid=7&ifid=4432

沒有留言:

張貼留言